360°-地质故事

风力涡轮机和太阳能电池板

360°:可再生能源

为了将重点转向更科学的可再生能源方法, 这两节360度课程让学生有机会从数据驱动的角度探索能源替代方案.

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现场360名学生组成的团队

360°:温带和热带海岸的过渡

根据定义,海岸线是过渡环境,自然是动态的和有弹性的. 但是气候变化, 海平面上升和物种分布的变化正在对世界海岸造成快速的物理和生态变化. 预测和处理这些变化需要理解物理, 在海陆边界相互作用的化学和生物过程. (Taught 2014-15; 2017; 2020; 2024)

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四个人站在冰川湖的前景

360°:来世的能量

能源开采带来了什么? 这组节目将探讨煤炭的未来, 石油, 和核能通过艺术的镜头, 政治科学, 地球科学.

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学生们在写着“Volcan Masaya”的雕塑牌子前排队。

360°:尼加拉瓜:地名

该小组关注尼加拉瓜丰富的地质和语言历史,探索景观和语言之间持续的相互联系.

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来自360°气候变化:科学与政治课程群的学生和教师.

360°:气候变化:科学与政治

这个集群融合了哲学, 科学, 从政策的角度来强调气候变化的复杂性和世界范围内为解决这一问题而开发的许多创新理念.

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阿罗·威尔教授

360°:起源故事

这个为期一年的集群探索科学的交叉点, 哲学和人文主义的思考方式, 写, 从视觉上代表了我们看待起源故事的方式.

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