重大时刻:创意写作与索菲亚·阿祖拉'25

Sofia Azuara ' 25(她/他们)，是来自德克萨斯州休斯顿的创意写作专业的学生. 除了做导游和招生联络实习生之外, 她是一个大厅顾问和董事会成员的第一页-三co创意写作协会. 她也是Mujeres*和Zami+的成员， affinity groups on campus. 在这里，Sofia向我们讲述了她选择创意写作专业的经历. 

你进入大学时知道你想学什么专业吗? 你在BMC上的课程是如何确定你对专业的兴趣，还是让你产生了新的兴趣? 

我到布林茅尔读第一年的时候，学生们只能选择学习 creative writing 作为英语专业或辅修专业，它还不是一个成熟的专业. 我来这里的目的是要宣布我的英语专业, 但在我大二的秋天，我很幸运地选修了 Narratives of Latinidad with 詹妮弗·哈福德·瓦格斯教授. 布林莫尔的英语课是写作密集型的, 我已经为一学期的论文做好了心理准备. 我惊喜地看到，在教学大纲上有一个选项，可以用一个创造性的项目来代替论文. 到学期结束时，我已经从我们的学术阅读中获得灵感，创作了杂志和诗歌.  我继续在英语系上课，虽然我很喜欢, 我开始感到自己的能力有限——瓦格斯教授的课让我看到了学习的广阔之处. 

你最喜欢的专业课程?   

我最喜欢的记忆来自我的 Short Fiction I class. For our final project, 我们的任务是根据一个短篇故事制作一个视频，这个故事可以是我们在课堂上写的，也可以是现有的短篇故事. 被眼前的任务吓到了, 我决定找一些我熟悉的东西来巩固自己. 我是一个狂热的工匠和戏剧爱好者, 这两种兴趣让我选择了一篇我为之前的作业写的短篇小说，其中提到了芭蕾舞 Pulcinella. 故事围绕着小南瓜帕齐和她的两个爸爸展开. 在一次散步中，她讲述了自己的梦想——成为父亲的“松爸爸”剧团的首席芭蕾舞演员, 他们俩回到了花生爸爸身边, 谁讨厌在寒冷中外出. 通过亲情的力量, 小南瓜帕齐和松爸爸说服花生爸爸和他们一起出去. 

最后，我重新制作了《推荐全球十大博彩公司排行榜》(Pulcinella)之前舞台剧的布景，并用建筑纸制作了故事中的人物. 通过一些自学的木偶表演, 我让小南瓜帕齐在节目中跟着一段数字跳舞，并试图让它尽可能接近实际的编舞. 它最终变得非常有趣，并允许我以一种新的创造性方式讲述这个故事. 

你有哪些与你的学术兴趣相关的体验式学习机会? 

我的教授总是确保让他们的学生了解当地的文学场景以及出版技巧和技巧. 从我上的第一堂课开始 Prof. Sanam Sheriff 在我大二的秋天，他们推荐他们的学生参加 The Philly Pigeon. 费城鸽子是一个诗歌表演，每个月的第一个星期五在费城市中心举行. 直到一年后大三的秋天，我才接受她的建议, 当时我和几个以前上过创意写作课的同学组队进城参加. 节目分为四个部分:主持人介绍节目, an open mic, a guest poet reading/Q&A，晚上以几轮诗歌相关的游戏结束. 其中一些游戏包括在现场创作和表演由观众建议的单词组成的诗歌.  

我和我的朋友有时间就去参加. 这是一种很有趣的度过夜晚的方式，你可以和这些不可思议的作家们在一起. 其中一位主持人甚至是现任费城桂冠诗人! 也许下个月我和我的朋友们会把我们的名字扔进开放麦克风的帽子里.   

在选择专业的过程中，你对大一新生有什么建议??  

充分利用Bryn Mawr 's的灵活性 Approaches to Inquiry. 参加那些对你来说听起来很有吸引力的课程, 即使他们不是你的学术兴趣所在的部门. 相信自己，你知道自己喜欢什么，不喜欢什么. You know what works for you. 无论你做什么决定都是值得的.