从主流叙事中通常没有声音的那些人——被剥夺权力的人——的视角来看，欧洲是什么样子, 酷儿, 民工, 艺术家, 难民, 以及来自欧洲东部和南部边缘地区的人?
对欧洲的既定叙述往往是西欧的，并侧重于高层政治. 这个集群将焦点从结构转移到故事, 采用跨学科的方法(结合政治学), 历史, 以及德国研究)，从边缘批判性地审视欧洲的过去和现在. 从主流叙事中通常没有声音的那些人——被剥夺权力的人——的视角来看，欧洲是什么样子, 酷儿, 民工, 艺术家, 难民, 以及来自欧洲东部和南部边缘地区的人? 通过插入和突出历史边缘化的观点以及对其理论的审查, 文化, 以及对欧洲社会的政治贡献, 这个360旨在提供关键的分析工具，不仅促进对现代欧洲更广泛背景的更好理解，而且重新思考欧洲本身是什么. 柏林的实地考察将提供一个机会来审视历史遗产，以及当前的文化政治和边缘化的基层倡议.
课程
由于移民，德国社会发生了巨大的变化. 关于德国人的传统观念一直受到挑战和颠覆，而且仍在受到挑战和颠覆. 本课程使用电影和视觉媒体来考察生活在德国的各种少数民族的经历. 与 Qinna沈, 学生将学习不同民族的移民历史, 包括土耳其裔德国人, Afro-Germans, 亚洲的德国人, 阿拉伯人德国人, 德国犹太人, 以及来自东欧的德国人. 我们将探讨关于移民、种族主义、仇外心理、融合和公民身份的论述. 我们不仅要了解这些电影的历史和当代背景，还要了解它们与重塑德国社会的相关性. 学生将被介绍到现代德国电影从无声时代到现在. 他们将学习术语和方法，将电影解读为历史和政治的虚构和美学表现, 并分析现实世界和电影世界中的身份建构.
法西斯主义的意识形态和组织的历史根源是什么?从历史的角度来看，他们持续吸引我们的原因是什么? 这门课程将研究从第一次世界大战到现在欧洲法西斯运动的历史. 它将重点关注关键理论的历史起源和演变, 法西斯运动在西欧和东欧的组织和接受程度. 在整个课程中，我们还将探讨法西斯运动与性别之间的关系, 性, 以及二战前后的年轻人. 这些运动(从意大利法西斯主义和纳粹主义到当代欧洲极右翼运动)是如何概念化他们偏好的性别和性秩序的? 妇女在这些运动中扮演了什么角色? 是什么让这些运动吸引了年轻人? 教 安妮塔Kurimay.
欧盟是有史以来最雄心勃勃的国际合作实验之一. 尽管欧盟取得了许多成功, 欧洲国家之间和内部冲突的根源依然存在. 随着最近的希腊金融危机(“希腊退欧”), 叙利亚难民危机, 英国脱欧(Brexit), 以及许多成员国极右翼民族主义政党的崛起, 欧盟开始出现裂痕. 事实上，每一次迈向欧洲统一的行动都为一些国家消除了障碍，同时为另一些国家增加了障碍. 在本课程中, 我们将从边缘探索欧洲政治, 从分隔被包括者与被排除者的边界. 这些边界可能是地理上的、政治上的、社会经济上的、种族/民族上的或文化上的. 我们将把重点放在自下而上、由外而内的政治倡议上. 从这个角度来看, 我们将试图理解产生交叉压力的相互作用，一方面是欧洲统一，另一方面是欧洲实验的解体. 我们将涉及农民工等问题领域, 住房和城市生活质量, 移民及难民政策, 气候, 大流行应对, 教育与集体记忆, 国防与安全, 信息政治. 教 Carol海格.
2022集群课程
由于移民，德国社会发生了巨大的变化. 关于德国人的传统观念一直受到挑战和颠覆，而且仍在受到挑战和颠覆. 本课程使用电影和视觉媒体来考察生活在德国的各种少数民族的经历. 与 Qinna沈, 学生将学习不同民族的移民历史, 包括土耳其裔德国人, Afro-Germans, 亚洲的德国人, 阿拉伯人德国人, 德国犹太人, 以及来自东欧的德国人. 我们将探讨关于移民、种族主义、仇外心理、融合和公民身份的论述. 我们不仅要了解这些电影的历史和当代背景，还要了解它们与重塑德国社会的相关性. 学生将被介绍到现代德国电影从无声时代到现在. 他们将学习术语和方法，将电影解读为历史和政治的虚构和美学表现, 并分析现实世界和电影世界中的身份建构.
本课程由 安妮塔Kurimay, 是对十九世纪晚期至今欧洲性的本质和定义变化的详细考察. 在整个学期中，我们批判性地考察了对性的理解是如何变化的——从如何讨论它，当局如何试图控制它，到性行为是如何演变的. 注重话语和生活经验, the class will explore 性 in the context of the following themes; prostitution and sex trafficking, 性学医学的兴起，尤其关注性学, psychiatry and psychoanalysis; the birth of the homo/hetero/bisexual divide; the rise of the "New Woman"; abortion and contraception; the "sexual revolution" of the 60s; pornography and consumerism; LGBTQ activism; concluding with considering 性 in the age of cyber as well as genetic technology. 在研究这些问题时，我们将质疑不同政治制度和战争对性的作用和影响. 通过特别关注现代民族国家的崛起, 民族主义的力量, 以及帝国主义的影响，我们将探讨从19世纪晚期到现在，欧洲不同地区的性规范和性经验的本质.
欧盟是有史以来最雄心勃勃的国际合作实验之一. 尽管欧盟取得了许多成功, 欧洲国家之间和内部冲突的根源依然存在. 随着最近的希腊金融危机(“希腊退欧”), 叙利亚难民危机, 英国脱欧(Brexit), 以及许多成员国极右翼民族主义政党的崛起, 欧盟开始出现裂痕. 事实上，每一次迈向欧洲统一的行动都为一些国家消除了障碍，同时为另一些国家增加了障碍. 在本课程中, 我们将从边缘探索欧洲政治, 从分隔被包括者与被排除者的边界. 这些边界可能是地理上的、政治上的、社会经济上的、种族/民族上的或文化上的. 我们将把重点放在自下而上、由外而内的政治倡议上. 从这个角度来看, 我们将试图理解产生交叉压力的相互作用，一方面是欧洲统一，另一方面是欧洲实验的解体. 我们将涉及农民工等问题领域, 住房和城市生活质量, 移民及难民政策, 气候, 大流行应对, 教育与集体记忆, 国防与安全, 信息政治. 教 Carol海格.